我校在2020年6月，根据《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高[2019]6号）文件精神，围绕立德树人根本任务，以强化学生中心理念，建立健全优秀本科生担任助教岗位制度，搭建师生交流、朋辈帮扶平台，切实提高学生学习效率和学习质量为目的，制定了《大连大学优秀本科生“领学计划”实施办法》（大连大学教务处发[2020]11号）。

我院6月上旬接到学校文件后，在林乐常院长、刘杨书记等领导班子的指导下，于6月中旬第一时间制定了《大连大学日本语言文化学院“优秀学生领学计划”实施细则》，并于2020年暑假开始前期准备，于2020年9月正式启动。

第一期领学计划共形成领学团队20组，选拔优秀领学者31人，共有12位老师（20人次）参与指导，参加各项领学活动的学生贯穿学院所有班级，总人数超500人。横观我校几十个学院、专业，我院可以说是此项工作行动最快、参与度最高、办得最红火的学院。

优秀领学者：

金 琎、程榆琦、陈 诚、院书亦、宋 宁、徐新净、林玺莹、皮芝漩、

张 莹、覃勇香、杨 佳、聂秋韵、马晞格、姚世杰、龚 婧、张雅茹、

李晓萌、张美晶、李 宁、阚 惠、李璐瑶、高菲辰、邵云芳、姚文静、

路淳紫、高禔褆、杨津豪、孙 卓、杨诗萌、周训蕊、张付则溢

指导教师（敬称略）：

林乐常、杨 华、佟利功、姚海峰、苏 倩、李 平、金春梅

刘培荣、张艳菊、张晨曦、柯 斌、王 萌、唐 磊

第一期领学计划在全体领学者和指导教师的共同努力下，于本周圆满收官。并于今天下午一点，在明德楼A座一楼大厅举行了结业典礼。参加典礼的除了各位领学者和以林乐常院长、杨华副院长为代表的指导教师外，刘杨书记、陈苏琳副书记也亲临现场，典礼由佟利功副院长主持。

首先由林院长致开幕词，对全体领学者和指导教师半年来的辛勤工作表示感谢和鼓励；接着所有出席教师为领学者颁奖，领学者们手里捧着象征自己半年辛苦的红红的奖状，内心的喜悦洋溢在脸上，笑成了一朵朵冬日暖阳里的鲜花；然后是班子成员给各位指导教师颁奖，学院本着以学生为主体、以老师为指导的理念开展领学活动，半年里各位导师在繁忙的工作之余，从活动初的岗前培训、到期间的专业问题解答、再到中期和期末的两次检查验收，付出的努力和辛苦每一位领学学生都看在眼里、记在心上；最后环节是一个惊喜，由刘杨书记给林乐常院长颁了一个特别感谢奖，感谢林院长半年来亲力亲为，给予学院领学工作的大力支持。

正是因为我们学院拥有这么一个团结奋进的班子，这么一群为学院工作鞠躬尽瘁的老师，这么一帮愿意发挥余力带动同学共同进步的优秀学生，以及积极参与活动追求上进的500多个孩子，我们学院的各方面工作才能做得这般如火如荼、风生水起。

另外，毕业年级的领学者，除了拿到了奖状以外，还拿到了认定毕业实习学分和成绩的实习证明。同时，我们还在思考，除了兑换毕业实习学分外，是否还可以兑换创新创业学分，甚至将领学活动融入毕业论文环节，来深挖领学计划的内涵；另外，我们是否还可以将领学计划与大创项目双轨并进，将领学元素应用于申报教学改革项目当中，来拓展领学活动的外延，进而收到一举多得的效果。

大家可能都有过这样的经历：上学的时候，自己成绩好一些，课后会有同学过来问一些题目，自己通过给同学讲解，一方面帮助了同学，一方面自己对该题目也有了更深入的了解。其实，这便是领学计划之生活来源了。因此对于领学这件事本身我们并不陌生。但是作为一个有理念、有目标、有规划的项目进行开展，这个领学计划，于我校的每一个学院、每一位老师、每一个同学，可以说都是新生事物。作为“第一个吃螃蟹的人”，我们学院有信心把这件事做大、做强、做好，做得有温度。请全校领导、师生一起见证我们的成长。

2020年已接近尾声，我院于上月刚刚获批省一流教育示范专业，在一流的师资队伍、一流的教学质量和一流的团队精神的引领下，希望我们学院全体师生以更加饱满的热情、旺盛的精力和昂扬的斗志，借着“领学计划”的东风，将我院的人才培养提升到一个新的高度，迎接2021年的到来！

日院领学，未来可期！