一、周扬、佟利功博士专著《高级商务日语口译实务》出版发行
我院周扬、佟利功博士专著《高级商务日语口译实务》一书近日由吉林大学出版社出版发行,主审为宋协毅院长和林乐常副院长。
本书作者于2014年成功申请获批辽宁省教育厅人文社科一般项目:《辽宁省高校高端商务日语人才培养与教学方法论的研究》(项目编号:W2014318)。《高级商务日语》即是此课题结项的最终成果之一。
我国经济上的高速发展和政治上的快速崛起,国际合作的重心逐渐向我国市场转移。因此对中国经济、文化、社会等各方面都需要有更深入的理解。日本企业也开始实施战略转移,视中国市场为巨大的消费市场,提高企业在国际竞争中的竞争优势。这就对我国具有较强的沟通能力、管理能力、口译能力的高端商务日语人才的培养提出了更高的要求。辽宁省内的日本企业无论从数量还是从投资规模上来看,都在国内首屈一指。未来的相当长的一段时期,日企在我省经济的发展过程中仍然会发挥重要作用,作出巨大贡献。因此对于日语人才的需求,特别是高端商务日语人才的需求将会增大。
但是,目前我省高校日语专业培养出的学生中大多数是掌握基本日语知识,理解日本文化,可以在日企工作(事务性工作居多)的中低层次的日语人才。培养模式和教学方法落后、商务日语教材的内容陈旧且更多的偏向于对日本文化社会的理解。例如,教学模式及教学方法单一(会话、阅读为主),教材内容陈旧,知识结构不合理(多为日本社会文化,礼仪),这严重制约了对具有较强的沟通能力、管理能力、翻译能力的高端商务日语人才的培养。另外,目前存在高校中师资力量不足、教学方法论研究尚不够科学、系统、有效等种种问题,在这种形势下,进行本课题的研究,为我省培养高水平精通商务日语人才、培育商务日语教学科研的师资力量具有着重要的现实意义。
《高级商务日语》特点之一就是在传统的商务日语教学中导入同声传译教学方法的教学形式。同声传译训练法对加强学习者的外语发音、语速、外语的流畅程度有事半功倍的效果。同传演习为学习者提供大量运用外语进行交际的场面,能够锻炼学习者的外语交际能力。此外,本书内容在传统的日本文化社会理解的基础上,融入大量的关于中国经济社会发展过程中出现的新事物,丰富了教学内容。
本书分为三个部分。第一部分按8个单元编写,每个单元主题都围绕一个主题展开。题材真实,均为商务口译常见内容。话题涉及“经济发展”、“信息技术”、“社会文化”、 “旅游商务”、“环境科学”、“文化教育”、“卫生保健”、“娱乐影视”。同时,每单元内容又由“跟读训练”、“复述训练和概述练习”、“阅读”、“会话”、“即席翻译”、“同声传译”、等六个教学环节构成,每个教学环节配有相应的教学题材。使得商务日语教学内容更加完整,教学安排更为科学,教学形式更为多样。第二部分是不同场面的致辞篇章。各种场合中不同寒暄语言的应用与措辞,往往决定着商务案件的好坏与成败。本书就是从日与商务致辞的角度考虑,介绍日语的基本表达以便让日语学习者扩大商务日语知识,拓展视野。第三部分是常见的时事用语及惯用句。书中收录大量时事用语及习惯句。这些词语是随和社会活动和文化生活的发展而产生、发展起来的。它能够生动形象地表达思想感情,是人们相互之间进行思想交流的重要表达方式。
相信本书能够给我国日语基础教学事业注入新的活力,带来新的生机。由于时间紧迫,本书中或许会出现错误及不妥的地方,望诸位大家不吝赐教。
二、佟利功博士等主编的《日语无用分析》出版发行
我院佟利功老师和他的日本同学横山由香(日本东北大学语言学博士课程)为了完成他们毕业前的一个约定,在我院周扬等老师的协助下,历时两年多时间编著的《日语误用分析》一书近日由吉林大学出版社出版发行,主审为宋协毅院长和横山由香女士。
本书在具有很高的学术价值的同时,还具有很高的教学研究上的实用价值。之所以这样说,是因为当今国内的外语学术研究和外语教学研究领域,一方面百花齐放,欣欣向荣,而另一方面也存在为数不少的为了研究而研究的应景之作,或者说是无病呻吟型的研究成果。因此,我院青年教师明确的为人才培养服务,为培养高水平的日语人才鞠躬尽瘁的态度和严谨的治学精神值得称道(院长宋协毅语)。
作者在本书前言里对本书内容做了如下的介绍:
第一部分为经过日语母语者修改过的学生作文。每处错误都标有序号,旁边有相对应的正确表达,准确清晰,一目了然。读者可以一边阅读,一边对照原文的错误与修改后的正确表达,不断自省与自我提高。
第二部分为日语语言学专家对该篇作文中出现的错误要点的精简点拨。尽量避开重复与冗繁,每篇有重点,每篇有突出。使读者不但知道原文错在哪里,还帮你分析为什么会犯错。相信每篇的点拨都会给读者带来耳目一新、醍醐灌顶的效果。
第三部分为该篇作文经过日语母语者修改后的正规范文。每篇大概千字左右,长度适中。内容通俗易懂,都是年轻人对自我生活的表述,也就是广大读者平时日常生活中常常想说,又苦于表达的日语表达方式。挑关键句子背一背,不失为提高日语的一个好方法。
第四部分就是从范文中抽出来的精彩句子,同为年轻人,相信他所说,一定是你所想,他的错,也一定是你所烦恼的。
相信本书能够给我国日语基础教学事业注入新的活力,带来新的生机。
三、佟利功博士等主编的《地道日本语》系列第一册出版发行
本系列丛书,为中国日语教学研究会副会长・大连大学副校长・日本语言文化学院院长宋协毅教授牵头,由本院讲师、日本东北大学国际文化研究科日本语言学博士佟利功老师组织本院基础教研室全体老师编写的一套基础日语教材。
本系列丛书,以活生生的日语会话为课文内容,以日本某高中的师生课内外生活情节贯穿全书。语言自然生动,故事情节引人入胜。在本院基础课的试用期间,得到了全体师生的一致认可和好评。
本系列丛书分为三册,分别适用于一年级下、二年级上和二年级下三个学期。每册分为十课。每课结构及特点如下:
1、会话文部分。为了便于理解故事内容,会话文开头部分为故事情节简介。活生生的会话,会出现助词省略等口语现象,对此在注解处做了对应书面形式的说明。
2、单词表及解说部分。解说部分主要是常用词汇和句型语法的解说。第一册的第一、三、四、五、十课分别出现了使役、被动、可能、授受、敬语等大语法项目,保证语法项目的学习错落有致、疏而不漏。
3、练习部分。
第一题为单词题。主要是针对上面解说部分的例句中出现的生词的练习。
第二题为语法点句型归纳题。本题为本书的一个最大特点。作为初学者,接续方法是语法学习的一大难点,本题按照接续方法分类,引导学生将每课学习的语法点归纳起来。
第三题为口语形式的归纳题。由于本书会话使用的皆为活生生的日语会话,因此难免会出现很多口语现象,为了让初学者在最初的学习中,对其标准形式有很好的理解,而设置了此题目。
第四题为助词填空题。本题与上一题一样,在使初学者对于规范日语的学习上,有异曲同工之妙。
第五题为简体敬体转换题。这也是一道以往教材中不曾出现过的练习题。对于初学者来说,文体,即简体敬体,是用言活用形的一个难点,也是重中之重。本题设置的题目皆为本课会话中的句子。通过本题的练习,可以起到对之前学习的用言活用形有个就地取材的练习的作用。
第六题为造句题。
第七题为根据本课会话内容回答五个小问题的简答题。
第八题为归纳本课会话内容的简答题。
以上六、七、八题是为了让学习者练习日语表达,达到学以致用的目的。
另外,如当课出现了使役、被动、可能、敬语、授受等大的语法项目,还会设置相应练习题。
4、参考答案部分。对上面的练习部分出现的题目做了详尽的解答,供学习者参考。
5、另外每课课后还附有与该阶段学习者程度相当的词汇汇总,以扩大学习者的词汇量。
本系列丛书,在全体编者历时三年多的共同努力下、在两年多的教学中的实际试用之后,终于得以问世,不失为本院的一大幸事。希望本系列丛书能够给我国日语基础教学事业注入新的活力,带来新的生机。