一、日本文化综合讲座
9月19日下午,学院在明德楼A座大厅举办了日本花道体验,2018级新生参加了此次活动。
学院邀请外教横山和近藤老师为大家讲解了有关花道的知识,同学们都是第一次参加这种能体验日本文化的活动,大家知道了花道是将器、花、枝、叶看作一个整体,是一种创作的艺术行为。创作时,要将最美的那一只花放在正中间,确立整个艺术美景的核心,然后再将其它的花作为点缀和陪衬,高低错落有致地插好,让整个插花呈现出一种美感。通过体验花道展示,来表达一种主题,或者是传递一种感情和情趣,从而获得精神上的愉悦。每一件作品都讲究追求内涵,最终达到“一花一世界,一叶一菩提”的精神上的感悟。
通过此次花道展示,同学们对日本花道艺术内涵有了初步认识,丰富了大家的课余生活。同时感受到了日本文化,激发了大家的学习兴趣,寓教于乐,对学生们今后的日语学习与生活产生极大的益处。
9月19日下午,我院在明德楼B座508教室主办了“走进日本——山形县”文化讲座。
张晨曦博士以自身留学经历为例,仔细介绍了留学当地的日本民间文化,特别是对山形的特色花笠节做了生动的讲解。每年8月5至7日这几天,在山形的主要街道上有上万人的舞者载歌载舞,他们分为不同的团体,穿着款式和颜色各不相同的服装,手持山形特产红花斗笠,且舞且行,展现其独特的红花文化,场面盛大而欢快。街边的美食,鲜美的芋头,闻名的米泽牛肉,各色的水果,特色的咸菜,这些当地的特产,张晨曦博士娓娓道来,无不令人向往。
系列讲座在本学期的每周三举行,活动旨在帮助学生们了解日本文化,提高学生们对日本文化的认识,讲座吸引了我校各学院学生。
10月10号下午,我院日本文化知识系列讲座第二讲“走进日本——近畿圈”在明德楼B座508教室举行。
金凤龄博士为在座的同学们介绍了近畿圈的日本国内七大第一。第一个第一,是明治神宫,每年年初参拜者居日本第一;世界上乘降乘客最多的车站——新宿站;自由行走十字路口最多的涩谷;日本最高的自立式电波塔——东京天空树;世界上,也是日本最大的装卸货市场——筑地市场;东京桥以及东京巨蛋。金博士用简洁的语言带同学们领略了东京的日本国内第一。
金凤龄博士还向大家介绍了当地有名的祭典、花火大会的由来等知识。同学们通过金博士的讲解,了解到了高尾山药王院、浅草寺、东海自然步道等有名的景点。其中让大家感到惊讶的是,东海自然步道全长竟有1697.2公里,途径日本十一个都道府县,由高尾山而始,至大阪而终。徒步行走游玩据说需要四个月的时间方可完成。也让同学当中的徒步爱好者兴趣恒生。
10月24日下午,我们迎来了我院金泽文化工作室的日本知识系列讲座的第三讲《长崎篇》,今天担任主讲的是我院的日本外教横山悠希老师。
通过横山老师的介绍,我们了解到:从日本江户时代(公元1603年――1867年),长崎就作为日本的对外门户,与我国、荷兰、葡萄牙等国交往频繁。早在隋唐时期,日本的谴唐使便是从日本长崎启航到中国的,直到现在,中国仍有大批商人前往日本经商。在常年与中国及西洋文化交流影响下,尤其是中国文化,在长崎形成了独特的历史文化。
长崎的节日文化丰富而多彩,有夏天的流送圣灵节和长崎港口节,秋季的长崎宫日节以及冬季的长崎灯会。长崎灯会源自长崎华侨,在中华街装饰花灯以庆祝中国的传统春节。
长崎宫日节(长崎九日节),是长崎最有名的节日,是诹访神社的秋祭盛会,有传统舞队、花车游行,及20米长的中国舞龙等活动。除此之外长崎也有着悠久浓厚的历史文化。长崎历史文化的见证者不仅有见证低谷的长崎公园,还有见证了繁华的女神大桥,传承了宗教的兴福寺与崇福寺,以及中日交往的见证者新地中华街(日本最早的中华街)。
经历过战争的长崎,有过恐怖的核冬天,令人心生畏惧,然而时光荏苒,只有到过长崎,才能感受到长崎真正的气质,才能感受其特有的文化,才能感受在时光的变迁里是寒冷还是温暖。
10月31日下午,我们迎来了我院金泽文化工作室的日本知识系列讲座的第四讲《爱知篇》。今天担任主讲的是我院的日本外教近藤聪美老师。
近藤老师采用了答题积分制的生动的授课方式,引起了同学们对课堂的兴趣,同学们纷纷参与答题。老师向同学们介绍了爱知县有名的棒球运动员铃木一郎和羽毛球运动员石川佑希;历史文化,如战国时代三英杰织田信长,丰臣秀吉,德川家康都出生于爱知县;以及冈崎城遗迹和德川家康所建的名古屋城的遗迹。爱知县作为日本汽车巨头丰田的总公司所在地,支撑日本经济半边天的同时也拥有着独具特色的美食和有趣的方言。
感谢近藤老师的无私分享与讲授,以及到场同学的支持,将会议的气氛营造到了极致,我们才能揭晓爱知县神秘的面纱。
二、日本留学说明会
事业创造大学院大学岸田教授来我院讲学
2018年9月25日下午3时,日本事业创造大学院大学教授岸田先生在同传基地为我院2016级学生举办了题为“新潟県中央産業集積の変革を先導する(株)スノーピークの事業革新”的讲座。
岸田先生首先以与学生对话为切入点,通过询问大家学日语的目的、今后想从事的职业开始,询问大家将来是想当一名日语老师,还是进入日企工作。
随后,岸田先生具体介绍了事业创造大学院大学的情况。事业创造大学院大学所在的新泻是一座美丽安静的日本小城,那里交通方便,春夏秋冬的景色各异。岸田先生提到,事业创造大学院并不是大学,也不是为了培养研究者的大学院,而是一所学习对商业有益处的知识的大学院。学校设置创业特别演习制度、创业准备等,大力支持创业理想。学校为了支援想在日本企业就职的留学生,在校内设置了事业支援室和免费职业介绍所,以便给留学生提供就业指导。
岸田先生还介绍了他们学校专为留学生介绍住房,帮助留学生找到最合适的公寓住宅的情况。学校位于市中心离新泻站徒步只需5分钟,因此打工十分方便。学校对于外国留学生适用学费减免制度,以援助其完成学业。外国留学生申请奖学金时,学校的主管教员或毕业生也会进行全面的指导。
之后,岸田先生以新泻县的一家企业革新为例,讲述了这家企业如何创业改革,引导新泻县中央产业集积的变革,内容具体生动详实,对我们了解日本创新创业改革,大有裨益。
讲座结束后,学院常务副院长林乐常教授代表学院赠予岸田先生饱含心意的礼物,以表达我们对于岸田先生精彩演讲的诚挚谢意。最后,同学们认真填写了调查问卷,这足以见得大家对事业创造大学院大学的浓厚兴趣。
日本中央大学森茂岳雄教授前来访问并做特别讲座
2018年9月26日,日本中央大学的森茂岳雄教授和沈丽华教授前来我校访问。下午3点,两位教授在博学楼209教室,为2017级全体同学带来了一场精彩的讲座。森茂教授讲座的题目是“日本的多元文化与学校教育的课题”。对森茂教授讲座中较难理解的地方,沈丽华教授做了现场翻译和讲解。
在森茂教授讲座开始之前,我们的老院长、大家长宋协毅教授也来到了会场,看望了全体同学,亲切地向同学们介绍了参加此次讲座的来宾,并对同学们提出了希望,希望大家努力学好日语,将来学有所成,为国家建设和地方经济发展做出贡献。
森茂教授在讲座中,首先向同学们介绍了中央大学的概况和中央大学的国际交流活动。通过森茂教授的介绍,同学们对中央大学的发展历程、创办者和创办理念有了较深的了解。中央大学历史悠久,校园分为四个校区,设有经济学部、法学部、文学部等多个学部和专业。中央大学被校友会称为“白门会”,中央大学的毕业生一直是活跃在日本政坛上的重要力量。不但在金融领域,在日本,有近百家大型上市企业的董事长也是中央大学的毕业生。此外,在文体界也活跃着很多中央大学的优秀毕业生。可以说,中央大学是日本综合实力较强的国立大学之一。中央大学国际中心设立于上世纪末,一直致力于国际文化的交流事业。森茂教授向大家详细地介绍了中央大学留学的相关制度,欢迎大连大学的学生前来中央大学留学。
之后,森茂教授通过生动的例子向大家介绍了中日异己理解共生的问题——你的巧克力被朋友偷偷吃光了,你会做出什么反应?森茂教授通过调查在场同学们的选择和对中日小学生选择统计图表的分析,阐述了中日两国之间存在的文化差异及相互理解的重要性。现在,在日本居住的外国人越来越多,日本的文化也走向了多元化和世界化。在日本上学的外国小学生越来越多、到日本旅游的外国人越来越多、到外国旅游的日本人也越来越多,所有这些都推动了日本文化的多元化,因此,多元文化教育、推动多元文化学校的建设、尊重文化多样性是十分重要的。多元文化教育学校要具备多样的授课方式,教职人员要对孩子持有高期待和肯定的态度。最后,森茂教授通过对美国教科书变化的分析,也论证了文化多元化不断深入世界,影响世界的事实。
非常谢谢森茂教授带来的精彩分享。
三、口译大赛
大连大学日本语言文化学院第七届口译大赛于2018年9月26日上午十点在同传基地举行。本次比赛由樱花翻译社承办,出席此次比赛的评委有周扬老师,王鹏老师和刘蓓老师。本次口译大赛共有5名选手参赛。
比赛正式开始前,5名参赛选手抽签决定参赛顺序。比赛由日译汉和段落口译汉译日两部分组成,按顺序依次单个入场进行,其他选手在场外等候,选手比赛完毕后留在场内观摩下一位选手。选手利用同传基地的设备,用耳机听题麦克答题,过程中可以做笔记。
5位选手比赛结束后,周扬老师对各位选手的表现做了点评。周扬老师强调此次比赛内容课上已经讲过,对同学们的上课状态提出进一步的要求,同时也肯定了来参赛的选手已经很不错了。之后王鹏老师给大家的建议是要注重日常词汇的积累,特别要关注意思相近的词语。最后由刘蓓老师宣布此次大赛的结果:第一名钟一棚第二名刘博骁第三名吴迪
口译是一种通过口头表达形式,将所听到的信息准确而快速地由一种语言转换成另一种语言,进而达到传递与交流信息之目的的交际行为,随着全球化速度的加快,口译也成了跨文化交流不可或缺的媒介,希望同学们努力学习提高口译技能。
四、名古屋外国语大学教师代表来我院访问交流
10月26日,我校友好学校日本名古屋外国语大学国际交流课丹波惠美女士和尾方大树先生一行来我校访问。看望了该校派遣到国际文化交流学院的留学学生,了解留学情况,对我校给予的关照表示感谢。随后,我院林乐常副院长和金春梅副院长代表学院会见了来访客人,双方就互派留学生合作培养、名古屋外国语大学学生来我院进行语言文化研修交流等事项进行了亲切友好的交谈。
下午,我院特意安排张晨曦老师和曾作为公派交换留学生在名古屋外国语大学留学一年的我院四年级学生王培璐陪同客人参观了我校金泽馆和博物馆。
在审核评估的关键时期,我院仍然一如既往地重视中日友好学校间的交流与合作,以期为国际化人才培养助力。
五、大连大学第十届日语短剧大赛成功举行
10月31日下午,随着一年级组的短剧大赛在日本语言文化学院同声传译基地完美落幕,大连大学第十届日语短剧大赛正式结束。
本次短剧大赛分为二、三年级组和一年级组两部分。第一部分于2018年10月17日,大连大学第七届校园文化节闭幕当天在博学楼举行。已有一定日语功底的二三年级同学以流利的台词,精湛的演技,精致的道具,为我们带来了一个个精彩绝伦的短剧。二年级的部分同学下学期将要赴日公派留学,他们以较高的日语水平向学院进行了汇报。三年级的同学刚刚经历了专业方向分班,公派留学的同学还没有返校,但他们克服了互相不甚了解的困难,为学弟学妹做出了表率。王鹏老师、王萌老师、近藤老师和山口老师;以及刘蓓老师、唐磊老师、横山老师和岩佐老师分别担任了二年级组和三年级组的评委并做了精彩点评。
三年级组:
二年级组:
一年级组的比赛于10月的最后一天在同传基地举行。由于有了更充分的准备时间,刚刚接触日语两个月的一年级新生的表演和二三年级的学长学姐相比显得毫不逊色。特别是日语183班,在日籍教师荒井老师的悉心指导下,将日本经典传统民间故事《辉夜姬物语》演绎得淋漓尽致,获得了96分的高分,得到现场师生的一致好评。184班在183班演员因参加学校活动未能全部到位的情况下,发挥大局意识,欣然同意第一个上场,集体精神十分可贵。另外负责组织本次大赛的柯斌老师还在一年级组的比赛中做了新的尝试,比如将场地设在同传基地,增加歌舞表演和抽奖互动环节等,进一步拉近了师生间的距离,取得了预期的效果。日籍教师荒井老师、池田老师、横山老师、近藤老师、山口老师担任了本场比赛的评委并做了精彩点评。
17日和31日的比赛,学院姜雨婷副书记、金春梅副院长、团委书记李妍妍老师都到现场观看了同学们的表演,显示了学院领导对这项已经成功举办十届的传统赛事的高度重视。通过本次大赛,同学们提高了对日语的兴趣,增强了集体凝聚力,符合以专业文艺赛事拉动优良学风,丰富校园文化生活的初衷。当然本次短剧大赛也存在一些准备不充分,原创性不足的问题,学院将在今后的大赛中积极引导,持续改进,努力使大连大学日语短剧大赛越办越好。
一年级组:
附:各年级组获奖名单及演出剧目
一年级组:
一等奖:183班《辉夜姬物语》
二等奖:181班《喀吱喀吱山》
三等奖:182班《桃太郎的故事》
优秀奖:184班《白雪公主之搞笑版》、
185班《樱桃小丸子之来自意大利的少年》
二年级组:
一等奖:171班《夏目友人帐》173班《童话法庭之白雪公主》
二等奖:174班《名侦探柯南》
三等奖:172班《小红帽》175班《哆啦A梦》
三年级组:
一等奖:161班《白雪公主》
二等奖:162班《奔跑吧,梅洛斯》
三等奖:163班《日本人不知道的日语》164班《灰姑娘》
六、筑波大学师生在我院圆满完成海外实习
2018年10月27日—11月4日,筑波大学的桥本修老师带领三名本科学生(汉语专业1年级女生1名、人类学专业2年级男生2名)前来我院进行为期9天的教育实习。我院林乐常副院长携班子成员热烈欢迎筑波大学的实习师生,在对筑波大学学生实习做了安排之后,就两校合作事宜进行了深入交流。
29、30日两天,筑波大学师生首先观摩了我院1-4年级的日语同声传译、日本文学史、日语阅读、日语视听说、基础日语等5门课程的课堂教学。最后一天,三名同学各自精心地准备了PPT,在2年级基础日语课堂上,介绍了筑波大学的概况及各自的学习生活情况,并就日本的动漫以及年轻人感兴趣的话题同我院学生进行了交流。同为2年级学生,我院学生们反应热烈、互动积极,大胆地用日语回答了相关的问题。筑波大学的师生们对我院学生的学习热情给予充分的肯定,并热切希望有机会进行更深入的交流与沟通。31日下午,筑波大学的师生们在同传基地兴致勃勃地观看了我院一年级组的日语短剧大赛。
10月31日,在我院青年博士唐磊老师的带领下,筑波大学的师生们参观了我院校外实习基地——大连爱丽思欧雅玛发展有限公司和安盛商务酒店。在我院明年即将公派到筑波大学留学的2年级学生金璡和王妥妮同学的带领下,筑波大学的师生们参观了我校博物馆、金泽馆、图书馆,并到开发区和大连市内的景点、图书馆、博物馆等地观光学习。
11月2日上午,在学院会议室举行了实习结业式。老院长宋协毅教授特地赶来与桥本老师和实习生们进行了亲切友好交流,热情地介绍了我院的发展情况,详细询问了实习过程及体会,真诚地欢迎同学们将来毕业后前来我院从事文教工作。会说一口标准汉语的川岛怜子同学表示,今后一定努力学好汉语,多多积累教学经验,毕业后希望有机会能到连大工作。
4日中午,金春梅副院长和院办刘琳主任开车将筑波大学的师生们送到机场,老院长宋协毅教授和林乐常副院长也亲自到机场送行。两位院长表示,虽然近年来中日关系跌宕起伏,但是两国人民之间的友好交流从未间断,希望今后连大与筑波大学之间的国际交流能够持久发展,稳步提高。最后,宾主合影留念,依依惜别,相约明年再会。
七、名古屋外国语大学5名实习生来我院圆满完成教育实习
11月19日-12月10日,我校友好学校日本名古屋外国语大学的5名实习生来到我院进行了为期三周的教育实习。
19日上午9点,刚刚退休的宋协毅院长特意从市内赶来,与学院领导班子一起参加了实习始业式,热情地向5位同学介绍了我院的发展及现状、与名外大的友好交流史,并希望实习生们好好学习汉语,将来有机会再到我院来应聘外教。5位同学均为名古屋外国语大学汉语专业3、4年级的学生,他们从本学期第1周至第10周,首先在我校国际文化交流学院学习了汉语和中国文化的相关内容,第11周至第13周在我院进行教育实习。实习内容包括课题教学观摩和实践授课环节。实习生们先后24次观摩我院大一至大四的课堂教学,并与我院学生进行了热情洋溢的交流,他们一致认为我院学生的学习积极性非常高,师生关系非常亲密,待人非常热情友好。另外,实习生们利用大一、大二的基础日语和日语视听说课堂,共进行教育实习15次,人均3次。在中国的大学课堂里为中国学生讲授日语,这对他们来说是难忘的一次人生经历,学生们既紧张又兴奋,他们事先向各班班导师咨询授课进度和教学内容,再结合观摩教学时的实际感受,在班导师的指导下认真制作教学PPT,以小游戏、表演、问答等多种形式组织课堂教学,很好地完成了教育实习任务。他们表示,我院学生不仅课堂上积极配合,课后还主动发微信向他们请教问题,如此积极向上的学习态度令他们惊叹;我院学生主动向他们介绍中国文化,帮助解决生活上的难题,发现实习生嗓子不舒服就买药特地送到住处……这些小事情令他们倍感温暖。此外,为了让实习生们更多地了解大连的风土人情,林院长还特意开车带学生们参观了旅顺景点,给学生们留下了难忘的印象。
12月7日,在学院会议室,学院领导班子为实习生们举行了实习结业式,林院长为实习生们颁发了实习结业证,姜书记和金院长为学生赠送了精美的学院特制纪念品,并与实习生欢谈,倾听他们的实习体会,祝福他们学业有成、前程似锦,希望他们更好地发挥我院与名外大之间的友好桥梁作用,将两校的交流推向更高的层次。
八、大连市心连心志愿者服务中心赠送我院锦旗
大连大学第七届校园文化节活动期间,我院师生大力协助大连市心连心志愿者服务中心在我校开展的“点亮星星、有你有我”关爱自闭症儿童主题公益活动。2018年9月26日,“助残扶贫义卖车”来到校园文化节活动现场进行爱心义卖,义卖物品为自闭症儿童和家长手工编织的工艺品。
本次活动由大连市甘井子区政协委员、我院青年博士张晨曦老师斡旋,在我校党委宣传部的大力支持,院党政领导将此项活动作为学院两个党支部的主题党日活动和学院“家文化”主题活动来设计。在我院青年志愿者协会和分团委学生会具体策划,协调义卖细节,面向全校师生进行活动预告。义卖当天,我院十多名志愿者积极参与义卖活动,对前来参加义卖的自闭症儿童和家长也照顾有加。义卖当天共筹得善款5千多元。心连心志愿者服务中心负责人陶女士说,这是她们第一次进高校举办公益活动,没想到会得到我院师生如此热烈的响应。
通过这次“点亮星星、有你有我”关爱自闭症儿童主题公益活动,我院师生对自闭症儿童这一特殊群体的状况有了更深入的了解,纷纷表示,今后愿意通过多种途径和形式为关爱自闭儿童尽微薄之力。陶陆女士和自闭症儿童以及家长代表对我校特别是对日语学院师生的关爱活动深受感动,于2018年12月24日特赠送锦旗一面,对我院师生在义卖活动中给予的大力支持表示感谢。
我院林乐常副院长、姜雨婷副书记、金春梅副院长代表学院接收了锦旗,并表示今后将与心连心志愿者服务中心长期合作,希望通过我们的努力“让世界充满爱”,欢迎她们来参加我校下一届校园文化节活动。