报告会上，刘卫国副校长致开幕词。宋协毅副校长在报告中以自己的日语学习及同声传译教学与实践的经历为例，阐述了基础阶段不能放松、听说读写多管齐下、博闻强记多说多练、语言文化“天文地理”等诸多知识的重要性和必要性，向在场的师生们介绍了在自己30多年的学习和实践中摸索出来的同传学习的“系统工程”，幽默诙谐的语言引来在场师生的阵阵掌声，生动形象的举例让同学们记忆深刻，极大地鼓舞了在场学生们学习外语的信心，并且耐心地解答了学生们的提问。